1 Feuille de route pour cadres dirigeants qui veulent rendre heureux leurs agents





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de JUIN 2017

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Au sommaire :

Management

1 - Feuille de route pour cadres dirigeants qui veulent rendre heureux leurs agents



Fonction publique

2 - Gérald Darmanin évoque l’instauration d’un jour de carence, qui serait compensé



Retraite de la Fonction Publique

3 - Quelle retraite pour les contractuels et les autres agents non titulaires de la Fonction Publique ?



Management

4 - Ce qui motive les agents : le sens, les perspectives professionnelles et l’organisation du travail



Fonction Publique Territoriale

5 - Comment les pensions de retraites évolueraient lors d’un passage aux règles du privé ?



Santé

6 - Risques professionnels : quels impacts sur la santé des policiers municipaux ?




Education

7 - Réforme des rythmes scolaires : faute d’évaluations sérieuses, le gouvernement navigue à vue



Décentralisation

8 - Grandes régions un an après : les échelons infrarégionaux prennent de l’étoffe


Management

1 - Feuille de route pour cadres dirigeants qui veulent rendre heureux leurs agents


Publié le 30/05/2017

Par Marie-Pierre Bourgeois

dans : La Gazette
Pour la première fois, des chercheurs se penchent sur la question du leadership parmi les dirigeants de la sphère publique. Dans un contexte de transformation sans précédent de l’action publique, marqué par une contrainte financière de plus en plus compliquée, l’étude de l'EDHEC offre des pistes de réflexion pour adapter le management des fonctionnaires à la réalité.
Après une élection présidentielle qui a mis l’avenir de la fonction publique sur le devant de la scène, l’EDHEC propose une étude qui fait le bilan du management des cadres dirigeants de la fonction publique (dans ses trois versants). Elle dresse également une feuille de route opérationnelle pour « accompagner et activer » le potentiel des hauts fonctionnaires qui auront à affronter des défis sans précédent.

Le leadership : personne ne sait vraiment le définir mais chacun sait le reconnaître


L’étude intitulée Promesses et paradoxes du leadership public définit tout d’abord ce qu’on appelle couramment le leadership. «  Nous disons souvent qu’il est ce qui permet d’obtenir l’obéissance et l’engagement libre et volontaire quand il ne reste rien d’autre ».

Exprimé plus directement : « rien d’autre que l’individu qui tente de convaincre chacun, en proposant une vision, hors de tout pouvoir conféré par son statut, sa fonction, sa capacité à user de la contrainte notamment hiérarchique ou à manipuler ou corrompre ! » Très loin donc d’un simple statut de chef de service.

Dans la bouche des agents publics à qui les chercheurs de l’étude demandent de définir le leadership, cela donne : « le leader est quelqu’un qui est acteur d’un changement » ou encore «  le leader, c’est quelqu’un qui sait emmener au-delà de l’objectif et qui sait inventer plein de choses. »

Le management, une notion qui renvoie encore trop souvent à l’entreprise


Premier enseignement à retenir de ce travail : il reste aujourd’hui très compliqué de parler de leadership dans la sphère publique, la notion étant souvent jugée comme relevant du management en entreprise.

Une difficulté d’autant plus dommageable que, comme le reconnaît l’un des cadres interrogés pour l’étude : « la gestion des RH est beaucoup plus difficile et exigeante que dans le secteur privé. Les deux leviers présents en entreprise, la gestion des carrières et la rémunération, n’existent que très peu. Le seul moyen, finalement, de motiver, d’obtenir des résultats, c’est le leadership, la conviction. »

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