Cours Niveau : quatrième Partie du programme





télécharger 75.03 Kb.
titreCours Niveau : quatrième Partie du programme
date de publication11.02.2017
taille75.03 Kb.
typeCours
d.20-bal.com > loi > Cours
On a déchiré mon cours
Niveau : quatrième
Partie du programme : Les lois du courant continu
Compétences expérimentales (tirées du BO) :

Brancher un multimètre utilisé en voltmètre

Mesurer une tension électrique.
Vérifier l’unicité de la tension en courant continu dans un circuit en dérivation et l’additivité de la tension dans un circuit en série.
Pré requis :

Tension : mesure et unité.

Mesure d’une tension avec un multimètre.
La fiche technique « comment mesurer une tension électrique ? » a déjà été utilisée au cours d’une activité pour la compétence : « reconnaître qu’il peut y avoir une tension entre 2 points entre lesquels ne passe aucun courant et inversement ».
Matériel : par groupe de 2

1 générateur

2 lampes

1 multimètre

6 fils de connexion

1 fiche technique
Comment mener l’activité ?

Le professeur distribue un énoncé par groupe de deux élèves.
Il propose aux élèves une lecture silencieuse du texte. L’élève doit souligner au crayon à papier les mots suivants « tension aux bornes de, série et dérivation ».
Le professeur choisit un élève pour lire le texte à l’ensemble de la classe.
Les élèves doivent élaborer un protocole expérimental et la liste du matériel sur un cahier de brouillon. Le professeur pourra se contenter des schémas des circuits, dans la mesure où l’élève aura indiqué les points de branchement du multimètre.
Une fois validé par le professeur, les élèves peuvent venir chercher le matériel.
Le professeur fera écrire ces lois dans le classeur des élèves.
Il proposera une série d’exercices pour fixer ces lois et préparer les élèves à une évaluation.

Il existe sur Internet des exercices :

Vous trouverez à la fin de ce document une série d’exercices accompagnés de leur correction.

Document élève :


Fiche méthode

Comment mesurer la tension électrique ?



Pour mesurer la tension aux bornes d’un dipôle, on utilise un Voltmètre.

Avant de brancher le voltmètre

, mettre:

Le bouton n° 1 sur la position DC ( tension continue ).

Le bouton n° 2 sur le calibre 20 V.

20

N° 3

N° 4

N° 2

N° 1 : DC


  1. On branche le voltmètre en dérivation aux bornes du dipôle où l’on veut mesurer sa tension électrique.




  1. Pour cela, branchez un fil rouge à la borne V (n°3) et un fil noir à la borne COM (n°4) du voltmètre.




  1. Si vous obtenez une valeur négative de la tension, permutez les fils !




  1. L’unité de la valeur affichée est le Volt (V).


Ne rien écrire sur cette feuille – à rendre à la fin de l’activité
Exemple :
Mesure de la tension aux bornes de la lampe 2.




Schéma du circuit ainsi réalisé :




Document élève :


Activité

Quatrième

On a déchiré mon cours.


Utilise la fiche technique « Comment mesurer la tension électrique ? ».

















Refaites les mesures de tensions pour reconstituer les deux phrases de ton cours.

Sur ton cahier de brouillon, représente les schémas des circuits et indique les emplacements du multimètre.



Ton compte-rendu devra comprendre :

  • L’objectif de l’activité,

  • Les schémas des circuits électriques réalisés avec la place des appareils de mesure (on pourra représenter plusieurs voltmètres sur le même schéma),

  • Les valeurs des tensions mesurées sans oublier l’unité (exemple U1 = … V),

  • les phrases reconstituées.

Série d’exercices sur la tension



Exercice n°1 :
Réponds aux questions en rédigeant des phrases.


  1. Quel est le nom de l’instrument qui permet de mesurer une tension électrique ?




  1. Comment doit-on brancher cet instrument ?



Exercice n°2 :
Réponds aux questions en rédigeant des phrases.


  1. Quelle est l’unité de la tension électrique ?




  1. Quel est le symbole de cette unité ?




Exercice n°3 :
Réponds à la question en rédigeant une phrase.
Que signifie la notation « UG » ?



Exercice n°4 :
Recopie et complète le schéma suivant avec le sens du courant électrique et un voltmètre mesurant la tension aux bornes de la lampe n° 1.






Exercice n°5 :
Réponds aux questions en rédigeant des phrases.




  1. Est-ce un montage en série ou en dérivation ?

  2. Comment peut-on le démontrer ?

  3. Ecris la loi qui s’applique dans un tel circuit pour la tension électrique.

Par quelle relation littérale (avec des lettres) peut-on remplacer cette loi ?



Exercice n°6 :
Calcule et écris les valeurs des tensions manquantes.



Exercice n°7 :
Calcule et écris les valeurs des tensions manquantes.






Correction des exercices sur la tension électrique.


Exercice n°1 :



  1. le voltmètre mesure la tension électrique.




  1. Le voltmètre se branche en dérivation.




Exercice n°2 :



  1. l’unité de la tension électrique est le volt.




  1. Le symbole du volt est le « V ».




Exercice n°3 :

UG signifie la tension aux bornes du générateur.




Exercice n°4 :






Exercice n°5 :


  1. C’est un montage en dérivation.




  1. Si on devisse une lampe, l’autre lampe reste allumée.




  1. Dans un montage en dérivation, la tension aux bornes du générateur est égale à la tension aux bornes des lampes.




  1. Cette loi peut être remplacer par la relation littérale : UG = U1 = U2





Exercice n°6 :




Exercice n°7 :









Autres propositions d’exercices qui demandent aux élèves de rédiger :

Exercice n° 1

Enoncé






On construit le circuit suivant :


On donne pour ce circuit, les valeurs des tensions aux bornes du générateur et aux bornes de la lampe L2 :

UG = 12 V U2 = 7,6 V
Calculez la tension U1 aux bornes de la lampe L1.
Réécrivez la correction en complétant les phrases :
On cherche la valeur de la ……………….. aux …………. de la lampe L1 , notée …… ..
Dans un circuit en ……………….. , la …………………. aux bornes du générateur est égale à la …………………………. des …………. aux bornes des récepteurs  :
Cette loi ce traduit par la relation littérale :

…….. = …….. + ………..

Soit :

U1 = U…… – U…...
Application numérique :

U = ………. – ……….



U = ………. V
La tension aux bornes de la lampe L1 est égale à ……… Volts.


Exercice n° 1

Correction rédigée






On cherche la valeur de la tension aux bornes de la lampe L1, notée U1.
Dans un circuit en série, la tension aux bornes du générateur est égale à la somme des tensions aux bornes des récepteurs.
Cette loi ce traduit par la relation littérale :

UG = U1 + U2

Soit :

U1 = UG – U2
Application numérique :

U = 12 – 7,6
U = 4,4 V
La tension aux bornes de la lampe L1 est égale à 4,4 Volts.


Exercice n° 2

Enoncé







Mathieu a mesuré la tension aux bornes du générateur (notée UG )et la tension aux bornes de la lampe L1 ( notée U1 ) .
Il a trouvé : UG = 6 V

U1= 1,8 V


Aidez Mathieu à calculer la valeur de la tension aux bornes de la lampe L2 ( on la notera U2 ).



Exercice n° 2

Correction rédigée







On cherche la valeur de la tension aux bornes de la lampe L2, notée U2 .

Dans un circuit en série, la tension aux bornes du générateur est égale à la somme des tensions aux bornes des lampes.
Cette loi se traduit par la relation littérale :

UG = U1 + U2
Soit




U2 = UG – U1
Application numérique:
U2 = 6 – 1,8



U2 = 4,2 V
La tension aux bornes de la lampe L2 est égale à 4,2 Volts.



Exercice n° 3

Enoncé






Au cours d’une activité, Jeremy doit réaliser le circuit électrique dessiné ci-après.

L’énoncé de l’activité indique la valeur de la tension aux bornes du générateur (notée UG ) . On a : UG = 12 V





Lampe L1


Lampe L2


  1. Représentez le schéma associé au circuit en rajoutant un voltmètre qui mesurera la tension aux bornes de la lampe L2 (vous n’oublierez pas d’indiquer les bornes du voltmètre et le sens du courant électrique dans le circuit).




  1. Aidez Jeremy à calculer la valeur de la tension aux bornes de la lampe L2 (On la notera U2 ) .




Exercice n° 3

Correction rédigée









  1. On cherche la valeur de la tension aux bornes de la lampe L2 , notée U2.


Dans un circuit en dérivation, la tension aux bornes du générateur est égale à la tension aux bornes de chaque lampe.
Cette loi se traduit par la relation littérale :

U2 = U1 = UG
Application numérique:




U2 = 12 V
La tension aux bornes de la lampe L2 est égale à 12 Volts.


Exercice n°4

Enoncé







  1. En appliquant les lois relatives à la tension électrique, complétez les valeurs des tensions électriques :





  1. En appliquant les lois relatives à l’intensité du courant électrique, complétez les valeurs des intensités des courants :





Exercice n° 4

Correction rédigée



















similaire:

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconLe programme recouvrera une grande partie du droit syndical, le cours...

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconCitations du cours «La révolution scientifique de l’âge classique.»
«La science née de ses efforts et de ses découvertes (Galilée, mais aussi Descartes) ne suit pas l’inspiration des «précurseurs parisiens...

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconProgramme Formation iobsp niveau I

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconCours théoriques de niveau 3 ffessm / cmas

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconProgramme de formation partie : «histoire des religions» : J. Ph. Kaefer
«interconvictionnel». Ce cours visera, dès lors, à favoriser auprès des étudiants «l’hospitalité des convictions» (P. Ricoeur). L’enjeu...

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconRecherche et enseignement supérieur
«démarche compétences» ainsi que l’amorce d’une reconnaissance du niveau L comme niveau d’insertion professionnelle

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconCours Partie I : Droit des biens

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconCours et commentaire d’arrêt (durée : 2h) Partie I : Entreprises en difficulté

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconProgramme de Terminale s partie «Comprendre- lois et modèles-Temps et relativité restreinte»

Cours Niveau : quatrième Partie du programme iconPremière partie : Programme de mise en œuvre des conclusions du Grenelle de l’environnement






Tous droits réservés. Copyright © 2016
contacts
d.20-bal.com