Note la ou les inscriptions qui figurent(nt) sur le monument





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Etape 1. Observer


  1. Qu’est-ce qu’un monument aux morts ?



.……………………………………………………………………………………………….………………………………………

.……………………………………………………………………………………………….………………………………………


oui non



Est-ce qu’il y en a un dans ta commune ?

L’emplacement du monument aux morts n’est pas le fruit du hasard. Est-il situé auprès :

  • D’un édifice religieux ?

  • Du cimetière ?

  • D’un édifice public (mairie, école) ?

  • Au centre de la commune ?

  • En dehors de la commune ?


Combien y a-t-il de noms inscrits sur le monument? ……………………………………………………..

Le classement de ces noms est-il

  • Alphabétique?

  • Par période (ex. 1914, 1915,…) ?


oui non



Y
oui non
a-t-il des noms identiques ?

Y a-t-il des photos ?
Parmi tous ces noms, tu peux peut-être y retrouver celui de ta famille.

  1. Les inscriptions


Note la ou les inscriptions qui figurent(nt) sur le monument.
.……………………………………………………………………………………………….………………………………………

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  1. Les signes




  • L’obélisque

  • Les végétaux sculptés (ex.. feuille de palme, laurier, couronne de fleurs)

  • Le feu (ex.. torche, flamme, urne funéraire)

  • La croix chrétienne

  • La croix de guerre

Un animal

    • Un coq

    • Un aigle

    • Une colombe

    • Un animal domestique

  • Le drapeau

Comment est-il représenté ?

        • replié sur lui-même

        • déployé

        • posé comme un drap

La représentation de la guerre

    • Un casque

    • Une médaille

    • Une arme

    • Un soldat

      • Comment est représenté le soldat?

      • Au repos

      • Au combat

      • mourant

      • mort

      • victorieux

      • glorifié

      • Autre attitude

      • Un objet évoquant la vie quotidienne du soldat. Si oui, lequel ?

……………………………………………………………………………………………………

  • Autres personnages

      • Une femme

      • Un homme (autre qu’un soldat)

      • Un enfant

      • Un personnage imaginaire

      • Un personnage religieux

      • Un personnage de l’histoire de France (ex : Vercingétorix, Jeanne D’Arc)

  • Ce ou ces personnages sont-ils mis en scène ? Que fait-il ou que font-ils ?

……………………………………………………………………………………………………………………………

Le monument de ta commune est-il entouré ?

      • D’un parterre de fleurs naturelles

      • D’une haie de végétaux

      • D’une grille

      • D’une chaîne

      • D’obus

      • Un autre entourage. Si oui, lequel ? ………………………………………………..

      • Autres signes. Lesquels ? ………………………………………………………………….



Etape 2 : Comprendre


  1. Qu’est-ce qu’un monument aux morts?




  • La volonté de commémorer les morts

La France a mobilisé environ sept millions neuf cent mille combattants (7 900 000) pendant la Première Guerre mondiale. Un million trois cent soixante-quinze mille huit cents soldats (1 375 800) y ont trouvé la mort. Sur 100 hommes appelés, plus de 17 sont morts.

A la sortie de ce conflit, la France veut honorer leur mémoire. C’est ainsi que leurs noms vont être inscrits sur les nombreux monuments construits en France entre 1920 et 1925 (environ 36 000 !).

Aucun autre pays n’a commémoré ses morts dans de telles proportions.


  • La forme du monument

Les monuments ont souvent la forme d’une pyramide

ou d’un obélisque. La plupart du temps, on y trouve

une palme et une croix de guerre au sommet.


  • Le classement des noms

Les noms sont presque toujours classés par ordre alphabétique et quelquefois par années de décès.

Il arrive que les noms des régiments, auxquels les soldats ont appartenu, soient mentionnés.

Des plaques avec les photos des disparus sont parfois apposées au monument.

Certaines communes ont ajouté à cette première liste établie après la Première Guerre mondiale (1914-1918), les noms des morts des conflits qui ont suivi : Seconde Guerre mondiale (39-45), Guerre d’Indochine, Guerre d’Algérie.




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