Rapport méthodologique





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Enquête de délinquance autodéclarée dans les Bouches du Rhône auprès des élèves scolarisés dans les classes de collèges : 5ème, 4ème et 3ème
Rapport méthodologique



Résumé : 11.247 élèves ont pu être interrogés dans les collèges des Bouches du Rhône entre le mois de mars et juin 2015. Les classes ont été tirées au sort à partir d’une liste exhaustive des classes de 5eme, 4eme et 3eme sur la base des données du rectorat, ceci afin de disposer d’un échantillon représentatif. Le terrain a été confié à Ipsos et supervisé par l’équipe de recherche à tous les stades. Le taux de participation des établissements s’élève à un peu plus de la moitié des établissements. La passation a été réalisée principalement en ligne, et ponctuellement sur papier lorsque ce dispositif technique ne pouvait être activé. Le fichier obtenu est en cours de nettoyage, des premiers résultats seront disponibles avant la fin de l’année 2015.


Responsable scientifique: Sebastian Roché

Equipe : Sandrine Astor, Noelle Castagné, Guillaume Roux
12 octobre 2015

Table des matières





A.CONTEXTE ET OBJECTIFS DE L’ENQUETE 3

B.Contexte de l’étude 3

C.Objectifs de l’enquête 4

D.Méthodologie de l’enquête 5

A.Périmètre et population cible 5

B.Echantillonnage 6

E.Les modalités de passation 7

F.Mise en place de l’enquête 10

A.Campagne de communication pour motiver l’adhésion auprès des établissements, des élèves et des parents des élèves 10

G.Prise de contact téléphonique auprès des établissements 11

H.Objectifs de la prise de contact 11

I.Guide d’entretien 12

J.Planning d’intervention 13

K.La feuille de route 14

L.La feuille de suivi 15

M.DISPOSITIF ENQUETEURS ET DATES DES FORMATIONS ENQUETEURS 16

A.Dispositif enquêteurs 16

N.Formation des enquêteurs 16

O.Résultats du terrain 17

A.Taux de participation 17

P.Le mode de recueil privilégié : internet 19

Q.Organisation et résultat du Terrain 20

R.Résultat des fiches de suivi - Général 20

S.Résultat des fiches de suivi – selon le niveau de la classe 25

T.Retour des enquêteurs et chef d’équipe 29


A.CONTEXTE ET OBJECTIFS DE L’ENQUETE

B.Contexte de l’étude


Dans le cadre d’un programme de recherche international en Sciences Sociales, le Laboratoire Pacte (UMR Pacte – CNRS – Sciences Po Grenoble) est chargé de la réalisation du volet français de la 3ème édition du projet ISRD (International Self Report Delinquency Survey), décliné sous l’intitulé « Les adolescents et la loi » en France.

Ce projet est réalisé en collaboration étroite avec 4 centres de recherche partenaires (projet UPYC, Understanding and Preventing Youth Crime) situés en Allemagne, au Royaume-Uni, au Pays-Bas et aux Etats-Unis.
Ce projet est co-financé par l’Agence Nationale de la Recherche (ANR) et le Conseil Supérieur de la Formation et de la Recherche Stratégique (CSFRS).
L’enquête ISRD a pour objectif de :

  • Connaitre et expliquer les comportements délinquants ou délictueux de la population adolescente dans les zones urbaines,

  • Constituer une base de données fiable et robuste, permettant d’approfondir les phénomènes de délinquances et de comportements délictueux,

  • Analyser l’évolution de la situation en France,

  • Comparer la situation de la France, avec d’autres pays.


Le projet ISRD3 pour la France s’inscrit dans le contexte plus large du projet mondial ISRD : l’enquête ISRD est conduite simultanément dans plusieurs pays européens (21 pays) et dans le monde. Grâce à une procédure d’enquête et un questionnaire standardisé, une comparaison rigoureuse des situations entre pays participant au projet est possible.

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