Horaire
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Durée
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Atelier
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Animateur(s)
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Samedi
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14h00
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10’
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Présentation des formateurs + explication du déroulement du MAPF
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Tous
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Scoutisme fondamental
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14h10
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30’
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Organisation du mouvement
Connaitre l’organisation du mouvement
Décrire les 3 échelons groupe/territoire/national
Evoquer les temps d’expression : conseil de groupe, assemblée territorial, AG…
PowerPoint du MAPF de juin Mat
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Mat + Caro
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14h40
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15’
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Projet éducatif
Connaitre et savoir retrouver le projet éducatif des SGDF
Faire découvrir les grandes lignes du projet
Comprendre son utilité
Savoir où le trouver
Atelier du MAPF de juinAnne
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Anne
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14h55
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20’
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La méthode scoute
Connaitre les principes du scoutisme et du guidisme
Expliquer ce qui définit le scoutisme : les 6 axes de développement
Parler du scoutisme mondiale
PowerPoint du MAPF de juin Sam (demandé par Mat)
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Anne + Mat
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Animation [1]
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15h15
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15’
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Les types de jeux
Savoir identifier différents types de jeux
Brainstorming des stagiaires de tous les jeux qu’ils connaissent
Organiser les jeux en différentes catégories
Synthèse
Penser à préparer le tableau à l’avance
1 animateur et 1 scribe
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Caro + David
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15h30
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15’
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Petit jeu introductif
Jeu en salle, sans bouger de sa chaise et sans matériel particulier
Stéréotype du jeu raté en tout point
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Caro + David
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15h45
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45’
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Le CREIRA
Connaitre et savoir utiliser une méthode d’animation : CREIRA
Faire deviner aux stagiaires les différents points du CREIRA (sans leur donner le mot)
Expliquer le CREIRA, comment l’utiliser…
PowerPoint si nécessaire Mat
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Caro + David
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Responsabilités
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17h00
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15’
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Les responsabilités d’un animateur
Connaitre les différents types de responsabilités
Présentation des responsabilités civile et pénale
Demander aux stagiaires d’associer des situations au bon type de responsabilité
Atelier du MAPF de juin Chad(demandé par Mat)
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Anne
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17h15
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30’
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La relation éducative
Savoir identifier des attitudes éducatives
Mise en situation de stagiaire (6 situations)
Analyse de l’attitude de l’animateur et débriefing
Trouver des situations Mat, Anne
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Mat + Anne
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Parcours BAFA
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17h45
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15’
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Présentation du parcours BAFA
Connaitre le parcours de formation des chefs et cheftaines
Expliquer le parcours et les formations
Appuyer le fait de se former (notamment chez les scouts)
Expliquer le système de qualification du scoutisme français
PowerPointMat
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Mathieu
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Animation [2]
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18h00
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45’
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Préparation du jeu du dimanche matin
Utilisation du CREIRA
Jeu pour tout le monde (chefs/compas) éventuellement même jeu en plusieurs groupes
Type de jeu imposé
Contraintes
Pas de matériel fourni (sauf un ballon), possibilité d’utiliser ce qui sera trouvé sur place (affaires personnelles)
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Stagiaires
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Dimanche
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Animation [3]
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09h00
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60’
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Grand jeu
Préparé et animé par les stagiaires MAPF
Tout le monde participe
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Tous
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10h00
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30’
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Evaluation du grand jeu
Evaluer une activité à l’aide du CREIRA
Evaluation faite en commun avec tous les chefs
Les stagiaires MAPF s’expriment en premier sur chaque point
Les autres chefs peuvent compléter si nécessaire.
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Tous
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Temps de branches
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11h30
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60’
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Temps de branches
Connaitre les outils pédagogiques de branche
Ouvert aux chefs non stagiaires au MAPF et souhaitant approfondir leurs connaissances sur une proposition pédagogique
Présenter le déroulement d’une année
Présenter la proposition pédagogique (cadre et vocabulaire) de la branche
Présenter les GPS + où les trouver
Présenter les carnets pour les jeunes
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Caroline
Mat
Clément ?
Anne
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Evaluation
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12h30
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15’
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Evaluation du MAPF
Principe des cibles (à faire) sur lesquelles on colle des gommettes
Evaluation de : animation, formation, ambiance, contenu, planning
Utilisation de plusieurs gommettes de couleurs différentes sur une même cible (contenu, pour chaque partie)
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Tous
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