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Thémat’IC 2011
Rencontre interdisciplinaire entre chercheurs et professionnels



Que sont devenus les métiers de la gestion de l’information ?

Evolutions, identités, représentations

Ouvrage coordonné par Patricia Caillé et Sophie Kennel


Actes du colloque

du 7 octobre 2011




Thémat’IC 2011

Publication de l’IUT ROBERT SCHUMAN

72 rte du Rhin BP 10315

67411 Illkirch cedex

 03 68 85 89 00

 03 68 85 86 05

http://iutrs.unistra.fr/


ISBN en cours

Sommaire




Sommaire 3

Préface 5

Bernard Lickel 5

Jean-Luc Dreyfus 5

Avant-propos 7

Sophie Kennel 7

Contexte général 7

Introduction 12

Patricia Caillé 12

Louis Mathiot 12

PARTIE 1 21

Des Institutions en question 21

L'ascension sociale : ses voies, ses jeux de concurrence, ses effets 23

Daniel Bertaux 23

Les licences professionnelles ou la professionnalisation à marches forcées 39

Catherine Agulhon 39

PARTIE 2 53

Des étudiants dans l’institution 53

Après les « héritiers ». Les nouveaux étudiants, entre affiliation et négociations 55

Patrick Rayou 55

Encadré 1 66

« Savoir révéler sa motivation et son potentiel pour réussir ses études » 66

Stéphane Guyot 66

Encadré 2 68

« Initiatives ministérielles et développement des Tic dans les établissements d’enseignement supérieur » 68

Christelle Imbert 68

« Échec » versus « réussite scolaire » ? 71

Processus sociaux d’étiquetage & catégories institutionnelles : Le cas des arrêts d’études en cours de baccalauréat professionnel 71

Audrey Mariette 71

Encadré 3 82

« Les cordées de la réussite » 82

Bernard Rollet 82

Encadré 4 84

« L’orientation active à l’Université de Strasbourg : Mise en place, enjeux et limites » 84

Jacqueline Igersheim 84

Magali Schaffner 84

Sortir sans diplôme de l’université 90

Nathalie Beaupère 90

Encadré 5 97

« Passer de l’enseignement à l’apprentissage : Un changement de paradigme » 97

Nicole Poteaux 97

Encadré 6 100

« Semestrialisation totale » 100

L'expérience du département Informatique de l'IUT Robert Schuman 100

Julien Haristoy 100

PARTIE 3 104

De la « mobilité sociale » 104

Limites et enseignements des tables de mobilité 106

Roland Pfefferkorn 106

Encadré 7 116

Les inégalités liées au territoire et au genre 116

Josiane Peter 116

Mobilités géographiques et mobilités sociales :
La complexité de l’analyse de la mobilité sociale éclairée par l’étude des migrations 119

Elsa Lagier 119



Préface




Bernard Lickel



Directeur de l’IUT Robert Schuman de l’Université de Strasbourg

Jean-Luc Dreyfus



Directeur Adjoint de l’IUT Robert Schuman de l’Université de Strasbourg
Les IUT ont, depuis leur création, joué un rôle remarqué dans l’ascension sociale. Pour donner quelques chiffres qui concernent plus spécifiquement notre établissement, sur environ 1.500 étudiants en 2010 répartis dans cinq départements (Chimie, Génie Civil, Informatique, Information-Communication et Techniques de Commercialisation), 439 sont boursiers, 142 sont apprentis.
Afin de développer encore cette vocation sociale à l’IUT Robert Schuman, l’équipe de Direction a créé en 2009 une fonction de Chargé de Mission « Réussite et ascenseur social » dont l’objectif est la mise en place des dispositifs innovants et efficaces. C’est Sophie Kennel, enseignante au département Information-Communication et chercheuse associée au LISEC, qui exerce actuellement cette fonction.
Depuis la rentrée 2009, plusieurs études ont été initiées à l’IUT Robert Schuman pour mieux connaître les origines sociales et territoriales de nos étudiants et anciens étudiants ainsi que pour identifier les bonnes pratiques existantes en matière d’aide à la réussite, de réorientation et de mobilité sociale. Des actions ont également été mises en place sous forme de cours de soutien, de groupes de niveaux, d’ateliers de méthodologie du travail ou de tutorat individualisé.
L’IUT Robert Schuman est donc particulièrement honoré d’accueillir les participants au colloque Thémat’IC 2010 assemblés autour d’un ensemble de préoccupations, la réussite, l’ascension et la mobilité sociales qui nous tiennent à cœur, et de contribuer ainsi au développement de la recherche, ce qui montre l’implication des IUT et de leurs enseignants-chercheurs dans cette activité.

De nombreux thèmes sont abordés successivement : l’analyse des causes d’échec ou d’abandon des études, le développement de formations plus fortement professionnalisantes, l’adaptation de l’université à une nouvelle génération d’étudiants, la mesure de la mobilité sociale ainsi que les différents enjeux et chemins de l’ascension sociale.

Il est ainsi répondu à de nombreuses questions importantes comme, par exemple :

  • Un échec est-il toujours un échec ?

  • Faut-il aider à tout prix ? (dispositif plan réussite en licence) 

  • Comment définir la réussite ?

Nous remercions les différentes personnes ou institutions qui ont participé à l’organisation de ces deux journées :

  • Madame Jacqueline Igersheim, Vice-Présidente déléguée à l’orientation et à l’insertion professionnelle de l’Université de Strasbourg pour sa présence à ce colloque 

  • Nos trois collègues du département Information-Communication, Patricia Caillé, Louis Mathiot et Sophie Kennel, qui ont été les maîtres d’œuvre de ce colloque avec l’assistance de Muriel Veltz 

  • Les membres du comité scientifique et d'organisation 

  • Le Laboratoire Culture et Société en Europe (L.C.S.E.) de l’Université de Strasbourg dirigé par Monsieur Pascal Hintermeyer 

  • Le Laboratoire Interuniversitaire des Sciences de l'Education et de la Communication (LISEC) de l’Université de Strasbourg dirigé par Monsieur Pascal Marquet, Doyen de la Faculté des Sciences de l’Education. 

Nos remerciements vont également aux institutions qui ont contribué au financement de ce colloque :

  • L’Université de Strasbourg

  • La Région Alsace

  • La Direction des Usages Numériques de l’Université de Strasbourg et Canal U pour la couverture audiovisuelle

  • Le Département Information-Communication de l’IUT Robert Schuman

  • La société Groupama.

Les services Communication, Informatique et Techniques de l’IUT Robert Schuman ont œuvré pour que ces deux journées soient une réussite.

Merci également à l'ensemble des équipes d’étudiants de 1ère année du DUT Information-Communication qui ont travaillé toute l'année pour réaliser des études sur la question de la réussite et de l'ascension sociale ainsi que pour organiser et promouvoir ces deux journées d'échange.

Ainsi, ces journées d'études sur la réussite et la mobilité sociale permettront à l’IUT Robert Schuman de bénéficier, dans le cadre de son action en cours et à venir, des résultats des expériences menées ailleurs dans ces domaines et des apports de la recherche principalement en sociologie et en sciences de l’éducation. Elles permettront également à des chercheurs de faire partager les résultats de leurs travaux et à des établissements d’enseignement d’améliorer les conditions de réussite de leurs étudiants, en particulier dans le domaine de la mobilité sociale.
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