Plan chapitre 1- les bases de l’economie 1 : une rapide presentation de la science economique et de son histoire





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PLAN CHAPITRE 1- LES BASES DE L’ECONOMIE 1 : UNE RAPIDE PRESENTATION DE LA SCIENCE ECONOMIQUE ET DE SON HISTOIRE
INTRODUCTION : Epistémologie et sciences sociales

● Qu’est-ce que l’épistémologie ?

● Qu’est-ce que la science ?

● Que sont les sciences sociales ?

 Définition

 La scientificité des sciences sociales

 Positivisme et sciences sociales


  1. LA DEMARCHE DE L’ECONOMISTE




  1. L’économie, un objet ou un regard ?

  1. Les questions économiques sont omniprésentes dans le débat public

  2. Deux définitions complémentaires de la science économique

 L’économie se définit par son objet d’étude

 L’économie est une démarche

  1. Quelques caractéristiques de la science économique

 Quelle perspective ?

 Economie littéraire ou mathématisée ?


  1. Comment construire des savoirs en science économique

  1. La démarche du scientifique : inductivisme versus hypothético-déductivisme

 La démarche du scientifique

 La démarche inductive

 La démarche hypothético-déductive

  1. A la base de la démarche de l’économiste : la construction de modèles

 Qu’est-ce qu’un modèle ?

 Des exemples de construction de modèle

 A quoi ça sert un modèle ?

 Les trois principales fonctions d’un modèle

 Dire ce qui est ou ce qui devrait être ?

 L’importance du principe ceteris paribus

 Pourquoi les économistes sont-ils parfois en désaccord ?

 Comment valider ou invalider un modèle ?

 Les limites posées par l’utilisation des modèles

 La question de l’irréalisme des hypothèses

 La critique de Lucas

  1. Un point essentiel : corrélation ou causalité ?

  2. Un principe essentiel : la rationalité de « l’homo oeconomicus »




  1. L’économie est-elle une science ?

  1. Retour à la définition initiale…

  2. Monisme épistémologique et scientisme

  3. La vision de Popper

  4. La vision de Kuhn




  1. DES PREMIERES REFLEXIONS ECONOMIQUES A LA CONSTITUTION DE L’ECONOMIE POLITIQUE




  1. Les mercantilistes

  2. Les physiocrates

  3. L’école classique

  1. Les formes du libéralisme

  2. Les grands principes de l’école classique

  3. A l’origine : Adam Smith

  4. David Ricardo

  5. Jean-Baptiste Say

  6. Thomas Malthus



  1. L’ECONOMIE COMME SCIENCE : LE TRIOMPHE DE L’ECONOMIE NEOCLASSIQUE




  1. Genèse et contours de l’école néo-classique

  1. L’avènement de l’analyse néoclassique

  2. L'approche néoclassique renouvelle l'analyse des classiques tout en la confortant

 Les continuités entre classiques et néoclassiques

 Les différences entre classiques et néoclassiques

    1. Les principes fondateurs de la pensée néoclassique

  1. Un modèle de référence : l’Homo œconomicus et un raisonnement micro-économique

  2. Une théorie de la Valeur-utilité-rareté

 Les sources de la valeur

 Utilité ordinale ou cardinale ?
  1. Une formalisation mathématique et un raisonnement à la marge

  2. Une analyse en terme de modèle de comportement optimisateur

  3. L’hypothèse d’une rémunération des facteurs de production à leur productivité marginale




    1. Une école hétérogène

      1. L'école de Lausanne

      2. L’école de Cambridge (la branche anglaise)

      3. L'école de Vienne 



  1. DE MARX A KEYNES, LES AUTRES COURANTS DE PENSEE




  1. Marx ou la critique du capitalisme

        1. Quelques préalables 

 Une mise en perspective historique

 Quelques notions essentielles

 Le matérialisme 

 L'aliénation

 Une théorie dialectique et historique 

 Classes sociales

 Prolétarisation 

 Forces productives

 Rapports (sociaux) de production

 Mode de production

 Valeur d’usage et valeur d’échange

 Exploitation

 Capitalisme 

 Les conflits entre classes sont le moteur du changement social pour Marx.

  1. Un système voué à sa perte

 La baisse tendancielle du taux de profit

 Les crises de surproduction

 Vers la fin du capitalisme… et après ?

 Le dernier des économistes classiques


  1. Schumpeter et l’innovation

  1. Le capitalisme, un système en perpétuelle évolution

 La nature du système capitaliste

 L’existence de cycles longs

  1. L’innovation, au cœur de la croissance

 Une typologie des innovations

 Innovation et CPP

 L’innovation explique les cycles

 Une économie en perpétuelle évolution : la notion de « destruction créatrice »

  1. Les déterminants de l’innovation

  2. Le rôle central de l’entrepreneur

 Qu’est-ce qu’un entrepreneur pour Schumpeter ?

 Innovation et recherche de profits

 Le processus d’imitation

  1. La disparition de l’entrepreneur au sens de Schumpeter : vers le socialisme ?




  1. Keynes

  1. La remise en question des hypothèses classiques

 Une approche macro-économique

 La remise en question de la loi de Say

  • L’hypothèse fondamentale : l’absence de coûts d’opportunité

  • Hypothèse keynésienne : la préférence pour la liquidité

  • Les trois motifs de préférence pour la liquidité

  • L’excès de thésaurisation, source de crise de surproduction et de chômage

 La rigidité des salaires nominaux à la baisse 

  1. La détermination du niveau de l’emploi

 L’existence d’un équilibre de sous emploi

 L’importance de la demande effective

  1. Les politiques de plein-emploi

● Les solutions libérales ne font qu’aggraver la situation

 Relancer la consommation

  • Propensions moyennes et marginales à consommer

  • L’impact positif des politiques de redistribution

 Relancer l’investissement

  • Les investissements publics : le multiplicateur d’investissement

  • La baisse des taux d’intérêt 

  1. Les limites de l’approche keynésienne

 La contrainte extérieure

 Des politiques désintitatives

 L’approche intertemporelle des agents économiques

NOTIONS


Sur la démarche de l’économiste

Sur l’histoire de la pensée économique

Causalité

Aliénation

Ceteris Paribus

Approche intertemporelle

Contrefactuel

Baisse tendancielle du taux de profit

Corrélation

Chômage volontaire / involontaire

Critique de Lucas

Classes sociales

Economie expérimentale

Communisme / socialisme

Economie positive / normative

Contrainte intertemporelle

Epistémologie

Coût d’opportunité

Expériences contrôlées / naturelles

Cycle

Homo oeconomicus

Demande effective

Hypothèse

Division du travail

Hypothético-déductivisme

Economie de la demande / de l’offre

Impérialisme économique dans les sciences sociales

Entrepreneur

Inductivisme

Equilibre général

Microéconomie

Etat gendarme / providence

Macroéconomie

Exploitation

Modèle

Gravitation

Monisme épistémologique

Innovation

Objectivation

Flexibilité / rigidité des prix

Paradigme

Laisser faire, laisser passer

Positivisme

Libéralisme

Réfutabilité

Loi de la population

Rationalité

Loi des débouchés

Science

Lutte des classes

Scientisme

Main invisible




Marché




Mercantilisme




Paradoxe de la valeur




Plus-value




Prix de marché /prix naturel




Tableau économique




Théorie dichotomique de la monnaie




Travail commandé




Travail incorporé




Valeur travail / utilité / rareté




Valeur d’usage / Valeur d’échange



AUTEURS

Gary Becker

Thomas Kuhn

Jean-Baptiste Say

Auguste Comte

Robert Lucas

Joseph Aloïs Schumpeter

Milton Friedman

Thomas Malthus

Adam Smith

Clive Granger

Karl Marx

Jacques Turgot

Stanley Jevons

Karl Popper

Léon Walras

Daniel Kahneman et Vernon Smith

François Quesnay




John Maynard Keynes

David Ricardo




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