Tp : Exemple de relation entre la tension aux bornes d’un dipôle et l’intensité du courant électrique





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date de publication21.05.2017
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Nom : Prénom : Classe : 4ème Date :




TP : Exemple de relation entre la tension aux bornes d’un dipôle et l’intensité du courant électrique :

la loi d’Ohm



Compétences évaluées


  1. Être capable d’extraire des informations d’un énoncé, d’un schéma ou d’une image (s’informer = I).

  2. Être capable de formuler les réponses, en utilisant un vocabulaire adapté (communiquer = C).

  3. Être capable d’effectuer des tâches expérimentales à partir d’un protocole, en respectant les consignes données (appliquer = A).

  4. Être capable de conduire un raisonnement pour résoudre un problème (raisonner = R).



Résultats

Note : /20


Validation des compétences :

I

C

A

R
















Consignes pour le TP : Toute réponse nécessite une phrase d’explication, sans faute d’orthographe et avec le vocabulaire adapté du cours. Tout résultat numérique doit être suivi de l’unité convenable. Les schémas doivent être réalisés au crayon de papier et à la règle. Les résultats doivent être soulignés et les expressions littérales doivent être encadrées.

Activité 1 : Utiliser un appareil pour mesurer une tension [I + C +A]

Tu souhaites vérifier la valeur de la tension entre les bornes de la pile plate mise à ta disposition.

  1. Quel est le nom de l’appareil utilisé pour mesurer une tension ? [I]

  2. Quel est le symbole normalisé de cet appareil ? [I + C]

  3. Quel est le calibre à utiliser ? Justifie. [I]

  4. Quelles sont les connexions à utiliser ? [I]

  5. Note la valeur de la mesure. [A]



Activité 2 : Utiliser un appareil pour mesurer une intensité [I + C +A]
Tu as une pile plate, une lampe et des fils de connexion à ta disposition. Tu souhaites mesurer la valeur de l’intensité du courant électrique qui traverse la lampe.


  1. Quel est le nom de l’appareil utilisé pour mesurer l’intensité ? [I]

  2. Quel est le symbole normalisé de cet appareil ? [I + C]

  3. Quel est le calibre à utiliser ? Justifie. [I]

  4. Quelles sont les connexions à utiliser ? [I]

  5. Note la valeur de la mesure. [A]


Activité 3 : Etablir la loi d’Ohm [I + C +A + R]
I. Montage
On veut réaliser un circuit électrique en série comprenant un générateur de tension réglable, un conducteur ohmique et un interrupteur fermé.


  1. Schématise le circuit électrique souhaité. [I + C]




Donnée : le symbole normalisé du générateur de tension réglable est :
On veut mesurer simultanément la tension aux bornes du conducteur ohmique et l’intensité le traversant.


  1. Ajoute sur le schéma du circuit les symboles normalisés des appareils de mesure nécessaires. [I + C]

  2. Réalise le montage. [A]


II. Mesures


  1. Complète le tableau de mesures suivants : [A]




Tension U (V)

























Intensité I (A)
























U / I





























  1. Complète la troisième ligne du tableau en calculant le rapport U / I. [A + R]

III. Exploitation des résultats

  1. Trace le graphique U = f(I), en plaçant la tension U en ordonnée et l’intensité I en abscisse. [A + I]

  2. Que peut-on dire de l’ensemble des points obtenus sur le graphique ? [R]

  3. Quelle relation peut-on en déduire entre la tension U et l’intensité I ? [R]

  4. Mesure maintenant la valeur de la résistance aux bornes du conducteur ohmique avec l’ohmmètre. Compare avec la dernière ligne du tableau. [A + R]

  5. Entoure la bonne relation mathématique : [R]

    • U = R  I

    • I = U  R

    • R = U + I


IV. Conclusion
Enoncé de la loi d’Ohm : la tension U aux bornes d’un conducteur ohmique de résistance R et l’intensité I du courant qui le traversent vérifie la formule :


……. = ……………………………….
Avec U en ….. (….), R en ……. (….) et I en …………. (…)

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