Bulletin de l’upls n°62 decembre 2007
télécharger 158.2 Kb.
|
| SOMMAIRE DU BULLETIN DE L’UPLS N°62 DECEMBRE 2007 Editorial de Jean DUCHESNE P 3 Convocation à l’assemblée générale du 26 JANVIER 2007 P4-5 Compte-rendu de la réunion du comité du 13 juin 2007 P7 Compte-rendu de la réunion du comité du 12 Septembre 2007 P 8-9 Compte-rendu de la réunion des linguistes du 29 Septembre 2007 P10-11 Compte-rendu du bilan du concours ATS (27 septembre 2007) P 12-13 Compte-rendu du jury de la banque PT (Anglais) P 14 Bilan du concours e3a (lettres-langues ) P15-16 Réunion de Français-Philosophie 12 JANVIER 2008 P 17 Mise à jour de la liste de diffusion Français-Philosophie P 18 Calendrier des concours d’entrée- session 2008 P 19 Compte-rendu de l’entrevue de la conférence des CPGE avec M . Xavier Darcos, Ministre de l’Education Nationale (25 Juillet 2007 ) P 20-21 Compte-rendu de l’audience de la conférence des CPGE au Ministère de l’Enseignement et de la Recherche (3 Décembre2007) P 22-24 Notes de lecture p25-26 Bulletin d’adhésion et de renouvellement P 27 Éditorial À bientôt Le moment où il faut boucler le prochain bulletin de l’UPLS afin qu’il atteigne les adhérents pendant qu’ils auront le temps de le lire paraît toujours mal choisi. Cette fois-ci, non seulement nombre de réunions avec les jurys de concours n’ont pas encore eu lieu, mais encore la concertation annoncée par le Ministre sur la mise en place de l’octroi direct des ECTS n’a même pas commencé. Il faudra pourtant que le système fonctionne dès cette année (c’est-à-dire au printemps 2008). Il faudra aussi que le vide juridique créé par l’abrogation du «Décret Robien» concernant nos obligations de service soit comblé sans trop tarder… Sans doute les «mouvements sociaux» de novembre n’ont-ils pas contribué à rendre ces soucis prioritaires. Tout cela ne nous empêche bien sûr pas de continuer à travailler dans la sérénité relative de ceux qui ne font pas de bruit. Ce qui ne signifie pas du tout que nous ne devions pas rester vigilants. Si le dispositif CPGE-grandes écoles n’est pas directement menacé ces temps-ci, nos disciplines littéraires dans la filière scientifique représentent toujours un «luxe» apparent et caractéristique, sur lequel il demeurera longtemps encore tentant de «rogner» en période de crise budgétaire ou de fièvre démagogique. Notre association a donc et aura toujours son rôle à jouer, pour la protection non de nos particularismes corporatistes, mais de l’intérêt général, qui veut incontestablement que les futurs ingénieurs, chercheurs et cadres aient un minimum de «culture» et de maîtrise de l’expression aussi bien en français qu’en langues étrangères. Dans cette perspective, notre participation à la Conférence des Classes Préparatoires (CCP) aux côtés des autres associations de professeurs de CPGE est un gage que nous sommes pleinement partie prenante d’un dispositif qui est (nous le savons!) bien moins «élitiste» qu’on le laisse souvent entendre. L’UPLS sert également à rompre l’isolement qu’entraînent la dispersion géographique de ses membres et la spécificité de leur travail dans leurs établissements. L’association permet une véritable et nécessaire «mutualisation» des efforts. C’est ce que met en œuvre depuis de nombreuses années la réunion annuelle sur le programme de français. C’est aussi ce que permettra de développer la première séance de «partage d’expérience» des linguistes, qui a eu lieu au Lycée Saint-Louis à Paris le 29 septembre dernier, qui a attiré bien plus de monde – et en particulier de jeunes collègues – que nous n’osions l’espérer, et dont un premier prolongement est prévu dès le printemps prochain. Notre association rendra les services qui constituent sa vocation à la mesure où ses membres seront assez nombreux et se renouvelleront au fur et à mesure que se retireront les générations auxquelles j’appartiens. C’est pourquoi il importe que chacun pense à sa ré-adhésion (si ce n’est déjà fait) au tournant de l’année civile, et aussi à inciter ceux et celles qui viennent d’être nommés en CPGE à nous rejoindre sans perdre un instant! Enfin, l’Assemblée générale est toujours un moment décisif pour entretenir et relancer la dynamique. Elle aura lieu en 2008 le samedi 26 janvier, à partir de 14 h 15, à l’École des Mines de Paris (voir convocation ci-après). Nous vous y espérons nombreux. N’hésitez pas à recueillir les pouvoirs de vos collègues qui ne seraient pas disponibles. Si vous ne pouvez vraiment pas venir, merci de remplir et envoyer votre procuration et d’encourager les autres à en faire autant. N’hésitez pas non plus à poser votre candidature pour le Comité. Qui sait? Dans un mois, les choses auront peut-être enfin avancé et nous avons de toute façon plein de choses à échanger et partager. À bientôt donc. D’ici là, beau Noël et joyeux an neuf! Jean Duchesne ASSEMBLÉE GÉNÉRALE ANNUELLE CONVOCATION L'Assemblée générale annuelle de tous les membres à jour de cotisation est convoquée le : SAMEDI 26 JANVIER 2008 à 14 h 15 précises à l’École des Mines de Paris, 60, boulevard Saint-Michel, 75006 Paris (Station RER Luxembourg) Entrée à gauche sous le Porche ; demander la salle attribuée. Ordre du jour: 1. Rapport financier 2. Renouvellement partiel du Comité 3. Message du Président sur l'Etat de l'Union et débat d'orientation générale 4. Questions diverses Quorum: L'Assemblée générale ne pouvant valablement délibérer que si une moitié au moins des membres sont présents ou représentés, vous êtes INSTAMMENT priés de donner un pouvoir à un(e) collègue ayant prévu d'y assister ou d'en faire parvenir un, au nom d'un des membres du Comité ou en blanc, avant le 22 janvier 2008 à Jean Duchesne (par courrier postal : 30, rue d’Auteuil, 75016 Paris, ou par fax : 01 42 88 01 54 – les procurations envoyées par mail ne seraient pas valables). Il est rappelé que chaque année, il est remboursé aux participants de province la moitié du billet de seconde classe SNCF entre leur résidence et Paris (voir en séance le trésorier, P. Simon). Renouvellement partiel du Comité: * Sont éligibles ou rééligibles cette année: Mmes et MM Jean DUCHESNE, Véronique GUÉRIN, Richard JAULIN, Hubert LAIZÉ, Jean-Michel PANNECOUCKE, Catherine TACONET et Michel THÉBAUT, soit 7 sièges à pourvoir. * Les nouvelles candidatures doivent parvenir par lettre au Président, Jean Duchesne (30, rue d’Auteuil, 75016 Paris), avant le 22 janvier 2008. * Les sortants sont également priés de faire connaître à Jean DUCHESNE, par tout moyen à leur convenance, s'ils souhaitent se représenter, faute de quoi ils seront considérés comme démissionnaires. * Le Comité a toujours besoin de sang neuf. Il est malsain pour une association que ce soient toujours les mêmes qui s'activent, même si les contraintes géographiques font que les Parisiens soient plus faciles à solliciter. Il ne faudrait pas que, TRÈS VITE, la relève des membres fondateurs (notamment en lettres et philosophie) siégeant au Comité soit impossible faute de renouvellement progressif. * Il serait également bon que des collègues germanistes, hispanistes, italianistes, arabisants,… viennent seconder les anglicistes et puissent assurer la représentativité de tous les linguistes enseignant en CPGE scientifiques. N'hésitez pas à poser votre candidature ! À quoi vous engage de rejoindre le Comité de l’UPLS ? Pas à l’impossible ! L’instance responsable de l’association au fil de l’année se réunit cinq fois par an à Paris, d’ordinaire un mercredi en fin d’après-midi, de 17 heures à 18 heures 30. C’est l’occasion indispensable, pour le Président et les autres qui agissent au jour le jour au nom de tous, de rendre compte de leur action et de l’orienter en fonction des échanges. C’est aussi l’occasion, pour ceux qui le peuvent, de participer à la vie de l’association, en donner leur avis et en participant à l’orientation de son action en fonction de son expérience personnelle et des informations partagées sur les concours, la réglementation, la politique des grandes écoles et du ministère, etc. C’est enfin l’occasion de prendre des responsabilités ponctuelles, à la mesure de ses disponibilités personnelles et aussi des besoins communs et de l’intérêt général. Les déplacements de provinciaux sont intégralement remboursés. Assemblée générale annuelle de l'UPLS; Samedi 26 janvier 2008 à 14 h 15 à l’Ecole des Mines de PARIS POUVOIR à découper ou reproduire et retourner au Président, soit par courrier postal (Jean Duchesne, 30, rue d’Auteuil, 75016 Paris), soit par fax (01 42 88 01 54) Je, soussigné(e) . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (Nom, prénom) demeurant . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . . . . . . . . . . .. . . . . . . (Adresse personnelle) ne pouvant assister à l'Assemblée générale annuelle de l'UPLS, donne pouvoir à . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . (Nom, ou laissé en blanc) de m'y représenter et de prendre en mon nom part à tous votes ou décisions. Fait à .......................................... (lieu de résidence), le ............................................... (date), Signature (précédée de la mention manuscrite: « Bon pour pouvoir »): Compte-rendu de la réunion du Comité de l’UPLS le 13 juin 2007 à l’École des Mines de Paris Présents : J. Duchesne, V. Guérin, D. Heiderscheidt, V. Marimpouy, M.-E. Milhet, J.-M. Pannecoucke, M. Such, D. Réal, M Thébault, S. Watkins. Excusés: R. Boulard, G. Hocmard, P. Simon. I. Conférence des classes Préparatoires (CCP) Les membres des six associations (APHEC, APPLS, UPA, UPLS, UPS et UPSTI) constituant la CCP qui ont participé aux sept groupes de travail mis sur pied en mars 2007 se sont réunis au Lycée Michelet de Vanves le 9juin 2007. Le bilan peut être considéré comme très encourageant, car ces groupes de travail ont permis une vaste et fructueuse coopération à travers les diversités à la fois disciplinaires et géographiques. Les documents mis au point sont substantiels et seront diffusés aux divers partenaires de la filière CPGE-grandes écoles, ainsi qu’aux autorités de tutelle, et devraient être également accessibles sur le site internet commun qui doit être créé. Ceci dit, les modalités de fonctionnement de la CCP restent à définir. Les six présidents ont été reçus le 2 mai par M. Philippe Sémichon, président, et M. Jean-Alain Hiver, vice président de l’APLCPGE (Association des Proviseurs de Lycées à Classes Préparatoires aux Grandes Écoles). II. Situation réglementaire Le « Décret Robien » redéfinissant les ORS (Obligations réglementaires de service) a, comme annoncé, été abrogé, de même que la « Circulaire Boissinot » de mars 2004 qu’il intégrait. Nous nous retrouvons donc dans un « vide juridique » pour la définition des services d’enseignement à la rentrée. C’est un point à aborder au cours de l’audience promise par M. Darcos, tandis que nous attendons toujours une audience de Mme Pécresse, afin de nous faire préciser les principes d’attribution directe des ECTS dès l’année scolaire prochaine. III. Questions diverses
(Secrétariat de séance assuré par D. Heiderscheidt et V. Marimpouy). Compte-rendu de la réunion du Comité de l’UPLS le 12 septembre 2007 à l’École des Mines de Paris Présents : R. Boulard, J. Duchesne, V. Guérin, D. Heiderscheidt, V. Marimpouy, D. Réal, P. Simon, M. Such, M. Thébault, S. Watkins. Excusés : E Baudiffier, C. Belot, G. Hocmard, R. Jaulin, H. Laizé, M.-C. Majorel, M.-E. Milhet, J.-M. Pannecoucke. I. Concours 2007 et 2008 1. Peu de problèmes signalés aux oraux (à part quelques notes jugées étonnamment basses à Mines-Ponts par une collègue de Cherbourg). 2. Précisions sur l’évolution de l’épreuve écrite de L.V. à Mines-Ponts dès 2008 : le Secrétaire général du concours a écrit à tous les proviseurs dès juin, et de nouveau à la rentrée. Les dispositions annoncées en juin sont confirmées. A noter d’une part que le thème sera tiré d’un journal ou d’un essai et non plus d’un roman, la longueur devant légèrement diminuer (de 150 à 180 mots, au lieu de 180 à 200 voire plus, comme en 2007…), et d’autre part que les réponses aux questions posées sur un article en langue étrangère devront comporter un minimum de mots : respectivement 70 pour la première – de compréhension du texte – et 110 pour la seconde – « ouverte ». La production demandée ne sera ainsi pas plus lourde que par le passé (résumé en 180 mots d’un texte français), mais les candidats « inspirés » n’auront pas à se préoccuper de ne pas dépasser une limite supérieure, tandis que le thème est un peu « allégé » quantitativement et que le texte servant de base à l’expression écrite sera bien plus court que celui (en français) qui était précédemment à résumer. Pour ce dernier exercice, la notation devrait prendre en compte non seulement la correction de la langue, mais encore la structuration des réponses ainsi que la « culture » des candidats, c’est-à-dire les idées et références qu’ils pourront apporter et qui ne se trouvent pas dans le texte. Ce dispositif reste néanmoins à affiner et confirmer. Les membres de l’UPLS invités à participer au groupe chargé d’élaborer cette réforme se sont attachés à la fois à ce que l’épreuve reste probante et formatrice (notamment avec la sauvegarde du thème), et à ce que le travail demandé aux candidats ne soit pas trop lourd, en raison de la brièveté de l’épreuve (1 heure 30) et de sa situation en fin de journée. 3. Réunions avec les jurys de concours : les dates sont connues pour ATS (27 septembre), la Banque Agro-Véto (6 octobre), la Banque PT, e3a et Mines-Ponts (en décembre). La réunion à Centrale n’a traditionnellement lieu qu’en janvier, et la date de la réunion pour les Concours Communs Polytechniques n’a pas encore été annoncée. Des membres de l’UPLS s’efforceront d’assister à ces réunions et d’en rendre compte dans le bulletin. II. Audiences ministérielles Voir dans ce numéro le compte-rendu commun aux six associations constituant la CCP de l’audience accordée aux présidents le 25 juillet 2007 par M. Darcos. Le principe d’une audience de Mme Pécresse est acquis, mais la date reste à déterminer. III. Bulletin de l’UPLS Le numéro de rentrée sera réduit et accompagnera l’envoi des annales par discipline des épreuves écrites des concours 2007. Le numéro de fin décembre sera copieux, et comprendra les comptes-rendus disponibles des réunions de bilan avec les jurys, ainsi que l’annonce de l’Assemblée générale 2008. IV. Réunions
(Secrétariat de séance assuré par D. Heiderscheidt et V. Marimpouy). COMPTE-RENDU DE LA REUNION DES LINGUISTES DU SAMEDI 29 SEPTEMBRE 2007. 14h -16h30. Lycée SAINT-LOUIS. Paris Cette réunion intitulée “partage d’expériences” , première du genre, a permis à de nombreux collègues enseignant les langues dans les prépas scientifiques , de constater que, s’ils formaient un corps ayant des pratiques et des besoins bien spécifiques, ils n’avaient pas lieu de s’y sentir isolés. La diversité des langues proposées à l’étude dans les filières scientifiques et évaluées dans les concours d’accès aux écoles d’ingénieurs était bien représentée dans l’assistance, avec une bonne proportion de germanistes, et quelques hispanistes venus côtoyer les anglicistes toujours nombreux. Que la cinquantaine de participants ayant fait le déplacement au Lycée Saint-Louis soit remerciée de son intérêt porté à l’enseignement des langues en classes préparatoires et de son soutien actif à l’association, qui s’en trouve agréablement confortée. Jean DUCHESNE a dès l’ouverture de la séance abordé la question de la réforme de l’épreuve écrite de LV1 de Mines-Ponts. L’épreuve ayant cours jusqu’à la session 2007 verra son contenu modifié. Le thème narratif et la contraction croisée seront remplacés par un nouveau thème, pouvant provenir d’un périodique, essai ou roman, plus didactique que narratif, suivi d’un exercice d’expression écrite à partir d’un texte d’appui en langue étrangère (de 280 à 400 mots environ) ; deux questions seront posées; une de compréhension de texte , une autre plus ouverte. La question du barème de notation a été ensuite évoquée. Le thème serait noté sur 8 points,la question 1 sur 5 points , la question 2 sur 7 points, par exemple, en fonction des éléments donnés dans la lettre que le secrétariat du concours a envoyé à tous les établissements. L’assistance a ensuite souhaité évoquer la question de la contraction croisée, qui reste présente au concours de Centrale ainsi qu’aux Concours Communs Polytechniques. La nécessité ou non de donner un titre dépend de la consigne (le titre pouvant être requis et figurant dans le total de mots utilisés) mais en règle générale, cet entraînement à trouver un titre est souhaitable chez les préparationnaires, car il permet de s’assurer de la bonne compréhension de la problématique du texte. La question du barème de contraction a été évoquée, ainsi que la méthode d’entraînement des élèves à cette épreuve. La contraction reste la sous-épreuve la moins “barèmée” .Il n’y a pas de méthode miracle: une bonne maîtrise linguistique est requise, la sûreté de rédaction apparaissant alors. Les articles journalistiques donnent souvent la clé de leur possible contraction dès les premiers paragraphes. On peut également faire travailler les élèves sur des contractions de contractions (passer de 130 à 70 mots voire 50 mots) . Cet entraînement à la précision et à la concision est apprécié des élèves scientifiques. Ces compétences sont également précieuses lors de l’épreuve de français et dans la présentation orale d’un texte enregistré ou lu. Une collègue a soulevé la question des sujets abordés dans les épreuves de concours, qui , à son goût sont très vite répétitifs. Comment diversifier les sujets abordés en classe, et comment enseigner la civilisation en cours? Certains collègues font part de leur utilisation croissante d’extraits vidéo, collectés sur des sites Internet de media (tel la BBC) . Ces petit bulletins d’information sont souvent accompagnés de commentaires, voire de scripts que l’élève peut ensuite utiliser. Cette approche est souvent fructueuse et “vivante”. Des exposés présentés par les élèves, avec utilisation de Power point et inclusion d’images ou de clips peuvent être un moyen moins magistral d’aborder certaines questions de civilisation ou de société. L’association encourage les collègues à réclamer auprès de leur établissement des vidéo-projecteurs, lecteurs DVD et des liaisons haut-débit permettant une utilisation naturelle des ressouces audio-visuelles disponibles en flux continu. Une discussion s’est engagée sur l’effondrement des effectifs de germanistes et son corollaire, le gonflement des effectifs d’anglicistes, qui peuvent parfois atteindre 45 élèves par classe comme dans les disciplines scientifiques. Le problème sera peut-être réglé lorsque les élèves de CPGE étudieront 2 LV obligatoires. La Commission du Titre d’Ingénieur envisage de décerner le titre d’ingénieur à l’étudiant qui aura atteint le niveau B2 dans deux langues étrangères, dont l’anglais. Ce serait selon Jean Duchesne une bonne solution pour permettre de sauver l’allemand. On attend de nos étudiants qu’ils puissent s’exprimer en anglais à un niveau équivalent à celui requis dans leur langue maternelle ( à niveau socio-professionnel égal) Quelques conseils de base ont été rappelés sur l’exercice oral de commentaire d’article de presse – imprimé ou enregistré. Il faut bien mettre en garde les préparationnaires contre la tentation de peaufiner à l’excès la prise de notes (servant à la synthèse initiale) au détriment d’un véritable commentaire argumenté, qui doit être le point d’orgue de la prestation. Grâce à la diligence de nos collègues du Lycée Saint-Louis, qui avaient oeuvré pour la mise à disposition de la salle à l’association, ont pu être distribués des photocopies de sujets de concours et des exemplaires de fascicules de textes enregistrés. En conclusion, le président Duchesne a souligné le caractère fructueux de cet échange entre collègues, qui, s’il n’a été qu’un survol de questions essentielles permet de poser des jalons pour l’organisation de réunions ultérieures. La constitution d’ateliers par langues serait souhaitable. Une deuxième réunion est envisagée pour le samedi 17 mai 2008 (sous toutes réserves), ou sinon en Septembre, à une date et en un lieu qui restent à préciser. Les collègues ayant bien voulu préciser leur adresse et courriel seront recontactés, et cette question sera abordée lors de la prochaine AG du samedi 26 janvier 2008, à l’école des Mines. Membres du comité présents: J . Duchesne, M. Thébault, S Watkins, C Taconet, V Marimpouy, JM Pannecoucke, R Boulard. Secrétariat de séance assuré par V MARIMPOUY et R BOULARD. |
similaire:
 | | ||
 | | ||
| | «apocryphe» ne suffit pas en lui même à disqualifier les autres documents ou preuves | |
| «Approches et démarches pour l’Optimisation en Mécanique non Linéaire». Préparé au sein du Laboratoire d’Instrumentation et des Systèmes... | | |
| «Charte Jardinage et Environnement» validée par le Conseil d’Administration de la Fédération Nationale des Jardins Familiaux et Collectifs... | |