Questionnaire Motivation et apprentissage, partie Ic : Physiologie
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| Préparation à l’examen de Motivation & Apprentissage Motivation et apprentissage, partie Ia : L’intégration Etat motivationnel :
« Le concept de la motivation représente le construit hypothétique utilisé afin de décrire les forces internes et/ou externes produisant le déclenchement, la direction, l’intensité et la persistance du comportement. » Motivation et apprentissage, partie Ib : Définition et histoire Problème de variabilité et complexité :
Historique : Grecs :
17e siècle : Descartes Le comportement :
19e siècle : Darwin
20e siècle : Béhaviorisme : Observation. Psychanalyse : Interprétation. Cognitivisme : 1930. Une variable intervenante : (soif, faim)
Mesures : Méthode expérimental (VI-VD, relation causale)
Motivation et apprentissage, partie Ic : Physiologie L’organisme cherche l’homéostasie (maintenir l’environnement interne près d’un seuil de stabilité optimale). Motivation endogène X Environnement Système nerveux Méthodes : Lésions, EEG, IRM, … Il n’y a pas de cortex motivationnel, la motivation se trouve donc dans des structures sous-corticales : L’hypothalamus et la formation réticulée. Le cerveau s’est développé au cours de la phylogenèse, les structures sous-corticales se trouvent chez les animaux et chez les humains. Hypothalamus détruit : Insomnie/Hypersomnie, Aphagie/Obésité Formation réticulée : Activation Comportement sexuel : Homme : Testostérone accroît la réponse sexuelle. Femme : Œstrogène accroît la réponse sexuelle. Hypothalamus : Régulation des hormones. Cortex : Interprétation des stimuli. Olds et Milner : Si les rats ont faim, ils ignorent la nourriture et s’auto-stimule l’hypothalamus.Hoebel : L’hypothalamus contrôle le NT dopamine qui est la récompense. Sans dopamine, perte des préférences. Système neurobiologique du comportement : Théorie de Gray Signe de récompense, non punition Espoir/soulagement Approche Signaux de punition Anxiété Inhibition Punition/non récompense Rage Lutte et fuite Motivation et apprentissage, partie Id : Psychanalyse Toutes les activités psychiques nécessitent de l’énergie :
Homéostasie : L’organisme cherche à satisfaire ses besoins pour atteindre l’équilibre. Hédonisme : L’organisme cherche le plaisir, la satisfaction ultime est le sexe. Postulat du désir de mourir : pas de désirs insatisfaits. Pulsions : forces intérieurs, cycliques (déséquilibre). Les structures psychiques :
Modèle primaire : Pulsion => comportement => satisfaction Pulsion => objet absent => fantaisies Modèle secondaire : Pulsion => délai de gratification (moi) => détournement (moi) => satisfaction Pulsion => objet absent => planifier la satisfaction => satisfaction Le moi contrôle le ça, soit par satisfaction immédiate, soit par inhibition. S’il y a un conflit (la réalité s’oppose à la satisfaction immédiate), interventions de mécanismes de défenses (refoulement, substitution, déni). |
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