Revue d’Aménagement linguistique
télécharger 210.47 Kb.
|
Références bibliographiquesBaccouche, Tayeb (1980). L’emprunt et les calques linguistiques en arabe tunisien (littéral et dialectal), Thèse de doctorat d’État, Paris, Sorbonne. Benabdi, L.C. (1980). Arabization in Algeria : Processes and Problems, Thèse de doctorat, Indiana University. Benrabah, Mohamed (1999). Langue et pouvoir en Algérie. Histoire d’un traumatisme linguistique, Paris, Séguier. Bensalah, R.K. (1983). Arabisation, développement psychosociologique du phénomène d’arabisation à travers la formation sociale algérienne, Paris, Université de Paris V. Boudalia Greffou, Malika (1989). L’école algérienne d’Ibn Badis à Pavlov, Alger, Laphomic. Boukous, Ahmed (1997). Langage et culture populaires au Maroc, Casablanca, Dar el Kitab. Boukous, Ahmed (1995). Société, langues et cultures au Maroc, Rabat, Université Mohamed v. Chaker, Salem et Dominique Caubet (1996). La négation en berbère et en arabe maghrébin, Paris, L’Harmattan. Charfi, Mohamed (1999). Islam et liberté. Le malentendu historique, Albin Michel. Cheriet, Abdallah (1983). Opinion sur la politique de l’enseignement et de l’arabisation. Alger, sned. Chevit, Bernadette (1994). « Algérie : politique linguistique, un processus de dépossession », Les Cahiers de l’Orient, no 35, p. 133-161. Clausen, Ursel (1984). « Zür Arabisierung in Algerien », Orient, no 25. Coffeman, James (1992). Arabization and Islamization in the Algerian University, Thèse de doctorat, Stanford. Didier, Hugues (1998). « L’Algérie dans ses langues », 2000 ans d’Algérie, Carnets Séguier, 2, Atlantica, p. 47-75. Djite, Paulin (1992). « The Arabization of Algeria : linguistic and sociopolitical motivations », International Journal of the Sociology of Language, no 98, p. 15-28. Elimam, Abdou (1990). « Algérianité linguistique et démocratie », Peuples méditerranéens. Vers l’Algérie islamique?, no 52-53, juillet-décembre, p. 103-121. El Moujahid, El Houssaïn (1997). Grammaire générative du berbère, Rabat, Université Mohamed v. El-Rassy, Georges (1980). L’arabisation et les conflits culturels de l’Algérie indépendante, Paris, Doctorat ehess. Ennaji, Moha (1991). « Aspects of Multilingualism in the Maghreb », International Journal of the Sociology of Language, no 87, p. 7-26. Feik, Abdellatif (1999). « Enseignement : quel projet? », Maghreb-Machrek, no 164, avril-juin, p. 53-66. Fitouri, Chadly (1983). Biculturalisme, bilinguisme et éducation, Paris, Delachaux et Niestlé. Garmadi, Salah (1972). « Les problèmes du plurilinguisme en Tunisie », dans : Renaissance du monde arabe. Alger, sned, Duculot, p. 309-322. Ghettas, Cherifa (1995). L’enfant algérien et l’apprentissage de la langue arabe à l’école fondamentale, Thèse de doctorat, Grenoble, Université Stendhal. Grandguillaume, Gilbert (1983). Arabisation et politique linguistique au Maghreb, Paris, Maisonneuve et Larose. Grandguillaume, Gilbert (1990). « Language and Legitimacy in the Maghreb », dans : Language, Policy and Political Development, New Jersey, Ed.Weinstein/Ablex, p.150-166. Grandguillaume, Gilbert (1991). « Arabisation et langues maternelles dans le contexte national au Maghreb », International Journal of the Sociology of Language, Berlin, Mouton de Gruyer, no 87, p. 45-55. Grandguillaume, Gilbert (1996). « La confrontation par les langues », Anthropologies et sociétés, vol. 20, no 2, Québec, p. 37-58. Haddab, Mustapha (1986). « Arabisation de l’enseignement des sciences et mutations dans le champ sociolinguistique en Algérie », dans : Nouveaux enjeux culturels au Maghreb, Aix en Provence, cresm, p. 99-108. Kadri, Aïssa (1991). « Enseignement : le système en question », Les Cahiers de l’Orient, no 23, 3e trimestre, p. 163-196. Lacheraf, Mostefa (1965). L’Algérie : nation et société, Paris, Maspero. Lakhdar-Ghazal, Ahmed (1974). Méthodologie de l’arabisation, Rabat, iera. Laroussi, Foued (1997). Plurilinguisme et identités au Maghreb, Rouen, Publications de l’Université. Mazouni, Abdallah (1969). Culture et enseignement en Algérie et au Maghreb, Paris, Maspero. Mengedoht, Ulrike (1998). « Frankophonie in Algerien zwischen berberistischer und islamistischer Opposition », dans : Quo Vadis, Romania?, no 11, Vienne, Institut für Romanistik Universität Wien, p. 51-63. Maougal, M. Lakhdar (1973). Arabisation et francophonie : essai sur les questions linguistiques et sur la formation économique et sociale de l’Algérie précapitaliste et capitaliste, Thèse de 3e cycle, Université de Paris. Moatassime, Ahmed (1992). Arabisation et langue française au Maghreb, Paris, iedes. Morsly, Dalila (1988). Le français dans la réalité algérienne, Thèse de doctorat , Université Descartes. Mouhssine, Ouafae (1994). Rapport entre arabisation et islamisation dans le champ pédagogique et culturel : le cas du Maroc, Paris, École des Hautes études en sciences sociales. Mouhssine, Ouafae (1995). « Ambivalence du discours sur l’arabisation », International Journal of the Sociology of Language, n° 112, p. 45-61. Radi, Mohamed (1987). « Arabisation ou bilinguisme? », Revue marocaine lamalif, juillet, no 190, p. 33-40. Souriau, Christiane (1986). « L’arabisation au Maghreb », dans : Nouveaux enjeux culturels au Maghreb, Aix-en-Provence, cresm, p. 89-99. Sebaa, Rabeh (1996). L’arabisation dans les sciences sociales. Le cas algérien, Paris, L’Harmattan. Taleb-Ibrahimi, Khaoula (1995). Les Algériens et leur(s) langue(s), Alger, El Hikma. Yacine, Tassadit (1990). Poésie berbère et identité, Alger, Bouchene Awal. Yahiatene, Mohamed (1997). L’arabisation de l’enseignement supérieur en Algérie, Thèse de doctorat, Grenoble, Université Stendhal-Grenoble iii. Youssi, Abderrahim (1992). Grammaire et lexique de l’arabe marocain moderne, Casablanca, Wallada. 1* Gilbert Grandguillaume est anthropologue et arabisant et jusqu’en 1997, il a été professeur à l’École des hautes études en sciences sociales. 21 Cette étude a pu être menée à bien grâce au soutien de la Fondation européenne de la culture à Amsterdam : qu’elle en soit ici remerciée. 3 Les données relatives à la proportion de berbérophones au Maghreb sont approximatives du fait que, pour des raisons politiques, elles sont exclues des recensements démographiques, spécialement en Algérie et au Maroc. Les chiffres indiqués sont ceux qui sont généralement admis : voir C. Lacoste-Dujardin et Y. Lacoste (dirs), L’état du Maghreb, La Découverte, 1991, p. 276. 4 En ce qui concerne la politique d’arabisation, sa problématique et son histoire, voir G. Grandguillaume,1983, ainsi que la bibliographie à la fin de ce texte. 5 Voir la remarquable étude de Vincent Monteil, L’arabe moderne, Paris, Klincksieck, 1960. 6 Voir A. Attia, « Différents registres de l’emploi de l’arabe en Tunisie », Revue tunisienne des sciences sociales (rtss), no 8, 1966, p. 115-149. 7 H. Bourguiba s’est souvent exprimé sur la question des langues en Tunisie : discours du 19 janvier 1964 (L’Action, 21 janvier 1964), du 2 octobre 1965 (cité par Attia), entrevue à l’ortf (Revue de presse d’Alger, no 167, juillet-août 1972) entre autres. 8Voir M.Chenoufi, « Note sur le collège Sadiki(1875-1975) », Les Cahiers de Tunisie, no 91-92, 1975, p. 371-394, et Noureddine Sraieb, « Enseignement, élites et systèmes de valeurs : le collège Sadiki de Tunis », Annuaire de l’Afrique du Nord, 1971, p. 103-135. 9Point de vue exprimé dans l’interview à l’hebdomadaire tunisien Faïza, janvier-février 1967. 10A.Chouikha, « Conception et résultats de la réforme tunisienne de l’enseignement de 1958 », Revue tunisienne des sciences sociales (rtss), N°19, 1969, 39-66. Voir aussi Younès Zoughlami et Hichem Skik, « L’enseignement en Tunisie vingt ans après la réforme de 1958 », Maghreb Machrek, no 78, octobre-décembre 1977, p. 43 70. 11Le discours de Jéricho de mars 1965 préconisait des négociations entre les pays arabes et Israël. 12Rupture des relations diplomatiques entre la Tunisie et l’Égypte le 3 octobre 1966. 13Pour la position de Ben Salah favorable au bilinguisme, voir Libre Coopération, mai 1969, p. 107-110, et l’Action du 19 décembre 1968, ainsi que sa thèse de doctorat Hommes, structures et développement, soutenue à Paris en 1976. 14M. Mzali, « Fî at-tawnasati w-at-ta’rîb », Al-Fikr, no 7, avril 1971, p. 697-708. 15Voir ses déclarations à L’Action (21 décembre 1971) et au Congrès du Bureau national des étudiants destouriens, 29 au 31 octobre 1976. 16L’Action, 25 septembre 1971. 17Voir la suspension pour trois mois de la revue intégriste Al-Moujtamaa (Le Monde, 8 octobre 1979 et L’Action, 6 décembre 1979) et la mise en garde du premier ministre Hedi Nouira à l’adresse des intégristes musulmans (Le Monde, 1er janvier 1980). 18« Les islamistes demandent le départ du ministre de l’Éducation », Le Monde, 5 octobre 1989. 19Exposés par Aziz Krichen, « Pour une stratégie alternative », Réalités, no 188, 23-30 mars 1989, 23-sq. 20« Le système éducatif. La loi du 29 juillet 1991 », Journal officiel de la République tunisienne (Jort), 6 août 1991, et textes d’application, Jort, 26 juin 1992. 21« Éducation. Révolution culturelle », article de Jeune Afrique, signé B.S., 17 mars 1994. 22Le Monde, 16 mai 1991. 23John Waterbury, The Commander of the Faithful. The Moroccan Elite. A Study of Segmented Politics”, Londres, Weidenfeld & Nicholson, 1970. 24Dans son ouvrage, Les origines sociales et culturelles du nationalisme marocain 1830-1912, Paris, Maspero, 1977, Abdallah Laroui souligne le rôle des éléments religieux dans le nationalisme. 25Pour un exposé de la politique d’enseignement à cette période, voir Ahmed Moatassime, « La politique de l’enseignement au Maroc de 1957 à 1977 », Maghreb Machrek, no 79, janvier-mars 1978, p. 29-46. 26Le journal An-Nasr du 24 janvier 1958 annonce l’arrivée de 34 professeurs égyptiens et de 34 maîtres syriens, accompagnés de leurs familles, recrutés pour enseigner l’arabe dans les instituts et les écoles. 27Congrès de l’Association des universités partiellement ou entièrement de langue française (aupelf), tenu à Liège en avril 1966 : Mohamed El-Fassi est alors recteur de l’Université Mohamed v et membre du bureau exécutif de l’Istiqlal. Voir Annuaire de l’Afrique du Nord, 1966, p. 123 et suivantes. 28Pour les problèmes liés à l’arabisation à cette époque, voir D.Thebault, « Langues et dialectes d’Afrique du Nord », Cahiers Nord-Africains, esna, no 74, août-septembre 1959, p. 29-34. 29Directeur de l’Institut d’études et de recherches sur l’arabisation (iera), il est l’auteur d’une Méthodologie générale de l’arabisation de niveau, Rabat, iera, 1976. 30Une déclaration du roi Hassan ii favorable à l’arabisation est rapportée dans Maroc-Informations, no 630, 10 janvier 1963. 31Maroc-Informations, no 1008, 15 avril 1964. 32Le Monde du 26 mars 1965 (Jean Lacouture), et Le Monde diplomatique, avril 1965. 33Sur ces réactions : Le Monde, 8, 12, 13 et 14 avril 1966; Annuaire de l’Afrique du Nord, Aix-en-Provence, 1966, p. 123 et suiv.; Revue de Presse d’Alger, no 104, avril 1966. 34Le quotidien de langue arabe de l’Istiqlal Al-Alam (20 avril 1967) proteste contre « le grave revirement dans la politique de l’arabisation ». 35Le communiqué du parti de l’Istiqlal est publié en arabe dans Al-Alam (3 janvier 1973) et en français dans L’Opinion (5 janvier 1973). 36Entrevue accordée à Jeune-Afrique, no 994, 23 janvier 1980, publiée sous le titre « Condamnés à arabiser ». 37Pour un bilan de cette réforme, voir Abdellatif Felk, « Enseignement : quel projet? », Maghreb-Machrek, no 164, avril-juin 1999, p.53-66. 38Un bilan de l’action entreprise en matière d’arabisation est établi par Mustafa Benyaklef, professeur et directeur de l’insea, sous le titre « Arabisation et enseignement supérieur », revue Al-Asas, no 92, août 1989, p. 35-43. Voir aussi Mustapha Sehimi, « Maroc : sos Université », Arabies, décembre 1989. 39Elisabeth Lévy, « Maroc : les islamistes à l’assaut de l’Université », Jeune Afrique, 21 mai 1991. Sur la même question : « L’Université aux mains des islamistes », Maroc-Hebdo, 21-27 janvier 1994, et Le Courrier international, 27 janvier 1994 : « Au Maroc, les islamistes contrôlent l’Université. » 40M’hamed Alaoui, « L’Université “des deux frères” : authenticité et ouverture », |
similaire:
 | «Aliénor d’Aquitaine». Revue 303, Arts, recherches et créations, Nantes, Hôtel de la Région, n° 81, 2004. 245 p ILL | | Queneau et la linguistique, (1) : Repères Bio-bibliographiques. Suivi d’une bibliographie |
 | «Le projet d'aménagement et de développement durable définit, dans le respect des objectifs et des principes énoncés aux articles... | | «Art. D. 1110 Les référentiels de compétences, de formation et de bonnes pratiques en matière de médiation sanitaire ou d’interprétariat... |
| Ils comportent un projet d'aménagement et de développement durable qui définit les orientations générales d'aménagement et d'urbanisme... | | «Paris et le désert français». L’auteur y dénonce l’ultra polarisation de la France autour de sa capitale et l’abandon des provinces.... |
| «Les écoles de management jouent-elles un rôle dans la lutte contre le plafond de verre ?». La Revue des Sciences de Gestion. 25... | | |
| | «Brèves réflexions sur les conditions des fins de vie en cancérologie», Revue générale de droit médical 2013; 48 : sous presse, août... |